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良好班集体的特征
发布者: 王淑梅  (发布时间: 2015-12-19 14:44:22
<一>建设班集体的意义
建设班集体是班主任工作中的一项核心内容。
建设班集体的必要性主要有以下三个方面:1、班集体是培养学生集体主义观念、集体主义精神的客观需要。2、班集体是学生思想品德形成与发展的最佳环境。3、健全的班集体是教育后进学生的最好教师
<二>良好班集体的特征
良好班集体的特征主要有以下几个方面:1、有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动。目标是班集体建设和发展的方向和动力。目标既包括个人目标,又包括集体目标。个人目标与集体目标有机统一,个人目标服从集体目标。2、有坚强的领导核心。坚强的领导核心一般由班干部和班级积极分子组成。3、有自觉的纪律。学生能自觉遵守班级纪律。4、有正确的集体舆论。5、有团结友爱、勤奋好学的班风。
<三>建设班集体的步骤、方法及应注意的问题1、建立正常的班级秩序
建立正常的班级秩序是教师接受一个班级的班主任工作之后,应首先考虑、做好工作。要建立正常的班级秩序,首先要做好以下六个方面的工作:(1)通过查阅学生档案,观察、谈话、访问等,做好了解学生的工作,对班级每个学生的基本情况及班级整体的基本情况,都做到心中有数。(2)做好报名注册工作,做到胸中有数。(3)开好第一次班会,创造良好的第一印象。在开第一次班会时(必要时请学生家长参加),应先进行自我介绍,然后以真诚的态度对学生(和家长)提出要求、希望。(4)以身作则,搞好第一次卫生大扫除。(5)搞好班组建设,选好班组干部,发挥班组干部的积极能力作用。(6)搞好第一次考勤检查工作,保证纪律的严明性。根据班上的实际情况和学校的有关要求,拟定出如《品德评估细则》之类的纪律要求,使学生有规可依,并使之成为学生自觉遵守的准则。(7)开好第一次家长会。开学之初,应注意及时开好首次家长会。这是把学校教育与家庭教育相结合的基本方式。在首次家长会上,班主任要简要地介绍各科任教师的情况,并向家长表明教育学生的决心及班级的奋斗目标,争取家长大力支持。2、确立班集体的共同奋斗目标