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结合学习所得和自己的工作实际谈谈怎样做好班级管理
发布者: 辅导教师9  (发布时间: 2015-12-20 11:56:37
请大家结合学习所得和自己的工作实际,谈谈怎样做好班级管理?
 
答题内容
提交者: 许晓欢  (提交时间:  2015-12-21 22:58:30

浅谈如何搞好班级管理工作

在全面推进素质教育的今天,作为一个班主任,如何做好班级工作,让学生都能拥有集体荣誉感呢?我觉得应该从以下几个方面进行着手。

一、选用好班干部,培养得力助手

班级需要有一个健全的管理团队来协助班主任进行班级管理。因此,在每个学期开始,我都会将班干部的选拔作为重点事项来办理,选拔大家都佩服的、具有管理经验的学生担任班干部的工作。班主任要下放权力,分配好班级工作,让每个班干部都各司其职,各尽其责,为班级贡献出自己的一分力量。无论是组长、科代表、学习委员、班长,都要尽职尽责,这样一个良好的班级氛围就会很快形成。  

二、激发学习兴趣,树立学习信心

激发每一个学生的学习兴趣,创设一种浓郁的学习氛围,是培养良好班集体的关键。班级是学习的最佳场所,在这里学生们会学习到很多有用的知识,以此来丰富自己的头脑,开阔自己的视野。如果不以学习为重,或者学生没有兴趣去学习,只会扼杀他们掌握知识的意念,使他们失去上进心,逐渐成为一个意识消极的人。兴趣是让学生能够积极学习、努力学习的源泉。只有学生对自己所喜欢的知识感兴趣,他们才会主动去学习、去了解、去掌握。

三、创设积极氛围,营造良好班风

良好的班风是一个优秀班级的标志,也是学生们值得骄傲的地方。身在一个良好的、积极的氛围之中,无需教师多费心思,学生自己就会变得积极主动,为维护班级的荣誉和风气严格要求自己。因此,教师一定要将营造班级的氛围放在首位,让学生能够时刻提醒自己为班级的荣誉发光发热。良好的风气一旦形成,那些平时比较落后的“学困生”“好动生”也会被正确的舆论所引导,潜移默化地被影响着、被熏陶着,逐渐朝着好的方向发展。长此以往,全班学生就会在美好的氛围中、在积极向上的班风中健康、茁壮地成长,成为一个有信心、有智慧、有能力、有思想的好学生。

四、家庭学校联合,培养学生发展

很多家长都会抱怨孩子不用心学习,觉得孩子学习不刻苦。其实大多数学生都想努力学习,只是总会有各种各样的问题缠绕在他们周围,让他们觉得难以静下心来去做自己喜欢的事情。在学校,学生将老师讲的内容记住了,可是回到家里,如果没有好好地温习功课、做作业,所学的知识很快就会忘掉。究其原因,是家长和学校的教育出现了断裂,没有让学生的好习惯得到巩固。对孩子的教育,不仅是教师一个人的事情,也需要得到家长的配合。只有家长和学校形成教育合力,共同对孩子的发展付诸努力,才能使他们健康地、全面地成长。

综上所述,要想全面实施、贯彻素质教育,管理好一个班级,不是一件容易的事情,需要班主任做大量耐心、细致的工作。因此,作为班主任要不断学习,提高自己的管理水平,探索出适合自己学生发展的教学方法。只要我们有信心、恒心和决心,相信一定会使班级成为一个团结奋进的优秀班集体。

 
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